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《暖春》观后感

时间:2024-01-23 23:39:31
《暖春》观后感(汇编15篇)

《暖春》观后感(汇编15篇)

看完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?是时候抽出时间写写观后感了。你想知道观后感怎么写吗?以下是小编为大家收集的《暖春》观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《暖春》观后感1

暖春观后感初一1看完《暖春》后,我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事,洗衣、做饭、扫地样样精通。相比之下我深感惭愧,每天一回到家,我立刻从“小学生”转身变成“小皇帝”,香喷喷饭菜……当小花说:“我什么都会,每天只用给我一顿饭”时,我又深感惭愧,吃饭时,不是觉得这个辣,就是那个咸,挑三拣四。而小花经常给爷爷捶背、讲故事,让久违笑声又在小屋中传出来,我呢,总是惹爸妈生气,不懂得体贴、关心父母。

小花总是以一颗真诚心去对待每一个人,以宽大胸怀容纳所有人,她从来不仇恨任何一个伤害、欺负她人。而我呢,别人不小心碰我一下,我总是大呼小叫,以牙还牙。小花十分坚强,她自小父母双亡,连唯一疼爱她姐姐也离她而去,她并没有悲观消沉,而是乐观向上,我却不一样,一遇到什么事就掉“金豆豆”。

小花勤奋好学,每次都考班级第一。她也十分节俭,放学时,她轻声对老师说:“老师,您以后改我作业本能用铅笔吗?”老师问:“为什么呢?”“因为铅笔可以擦掉,那样我就可以重复利用本子。”我再一次感到愧疚。我时不时要买一支笔,今天一支,明天一支。

小花还懂得“以滴水之恩,当涌泉相报。”小花长大,成她们那个村唯一上大学人。当她大学毕业时,她放弃留在城市机会,毅然回到那个孕育她生命和梦想小村庄当起老师。她要以一生精力来报答这所有人,要知道城市生活多么令人神往啊!

看完《暖春》,我感悟到许许多多,我们要学会感恩,要学会包容,要学会体贴,要学会节俭,要学会坚强……让我们心中生命之花灿烂地绽放吧!

《暖春》观后感2

今天,我看了一部小电影,名叫《暖春》,意思是温暖的春天,连春天都感动了,这个电影真的非常的感人,真叫人家催人泪下呀!这部电影使我受益终身,让我明白了很多很多道理。

里面讲了:有一个女孩她被芍药村的一个村民捡到了,送进了这个村子里头,看看有没有人收留她,结果被宝柱的父亲背回家里了,他家只有宝柱、他的儿媳妇、还有他背回来的小女孩,名叫小花,他家非常贫穷,他儿媳妇生气极了,想生一个小宝宝回来,不过就是没有!她就非常恨那个小花,她一次一次把小花送走,一次一次都失败了,只有不送了,尽管她这样做,小花都没有生气,还不记前嫌,很善良的对待她,就这样一直生活了一年,最后小花感动了婶娘和宝柱,然后宝柱和婶娘请了小花和他父亲来一起吃饭并表示以前的歉意,小花就叫了一声:“娘!”

里面我印象最深刻的是:在学校,老师肯定是用红笔改的作业,作业本上的字就不能擦掉,这样多浪费啊!小花她希望爷爷不要那么辛苦,每天都少劳累一点,于是就请老师用铅笔改她的作业,作业本用完之后就可以擦掉再用,一遍又一遍循环使用,这样节省。

有一次,爷爷看见小花的鞋破的不成样,儿媳妇又不肯给钱,爷爷只好花光自己的所有钱去买,看到这我觉得那个儿媳妇糟糕透了,小花知道爷爷很辛苦所以她每次考试都考第一,小花的爷爷一生都没有结婚,只捡回来了两个孤儿,一个是小花,另一个就是宝柱,三十年,他为两个孤儿付出了自己一生的心血,是爱让他们成长!

啊!我们真是太幸福了,小花的成长经历印证了一个道理--穷人的孩子早当家。同时影片也折射出--学习动机与学习成绩成正比的哲理。片用简约而朴实的画面语言和流影露真情的表演时时敲击着观者的心灵,欣赏过后就好像你的心灵经过过滤一样。

《暖春》观后感3

电影院,上映着一部令人感动的电影。

在一偏远的小山村,一天,小山村村长的儿子捡回了一个女娃,对小山村里的人说:〞你们谁愿意抚养这个女娃?〞

人人对着女娃指指点点,却没有一个人站出来。突然,一个年龄己高的老爷爷挤开人群,豪不犹豫的背起那个女娃。看着他的背影,围观的所有人都愣住了,他的家可是非常贫穷的呀!

一个叫宝柱的人是他的儿子,因为宝珠娶的媳妇几年了还未有一儿半女,所以宝柱的媳妇以为这是当众取笑她,笑她几年来都没有为自己生一个孙子或孙女。所以她也很讨厌这个捡来的女娃,想方设法劝宝珠的爸爸把她丢了,省得浪费粮食。但是宝柱的爸爸却倔强的不要,所以宝柱的媳妇想尽办法骗单纯的女娃――小花。

小华不但没有怨恨她们,反得非常的善良、懂事。终于,小花用她的行动,终于换来了扑在宝柱的媳妇怀中,亲昵的叫一声:〞娘!〞

看完这部电影,我的感触非常的深。我们每天几乎都是妈妈递衣服伸手,饭来张口的生活。父母无微不至的照顾着我们,使我们像生活在蜜罐一样甜。假如妈妈或奶奶对我们唠叨几句,我们还可能会不耐烦的打断她。可是再看看电影里面的小花,宝柱的媳妇这么对她,她也不怨恨,哪怕做了什么伤害她的事,她也会毫不犹豫的原谅她。

不仅仅是这样,在宝珠的媳妇需要帮忙的时候,小花会马上的奔到她的面前,任她指挥。小花只是为了可以扑在宝柱妈妈的怀中,叫一声娘,愿意付出这么多。再来看看我们,妈妈叫我们干点活,我们可能会皱起眉头,使劲的跺跺脚,非常的生气。

宝柱的媳妇做过这么多对小花伤天害理的事,她也无怨无悔。而我们呢?可能爸爸不给我们买一样东西,都会生气的怨恨他。但是看看小花吧,她这么小,就这么懂事。只为有个妈妈,只为有个爸爸,她干什么都愿意。

只要像电影里的小花怀着一颗感恩的心、怀着一颗无怨的心,都会感化任何万物!

《暖春》观后感4

它,没有花言巧语,只有朴实无华的语言。它,没有繁华的街道,只有泥泞的小路。尽管如此,却谱出了一串串动人的音符,描绘出了一幅幅暖意浓浓的画面,这,就是《暖春》。看完这部电影后,我深有感触。

这部电影讲述了:在一个偏远的小山村里,一个村民捡到了一个孤儿——小花,好心的宝柱爹把小花带回家去,但宝柱爹的儿媳却不喜欢小花,三番五次地想赶小花走,但善良天真的小花却一点也不恨婶娘,还给她治脚伤、抓蚂蚱...婶娘看见了,那颗冰冷的心终于融化了...后来,小花成了小山村里唯一的大学生,她成为了教师,但她毫不犹豫地选择当乡村教师,只因为那里有她太多的回忆。

看这部电影时,我的眼泪一直像断线的珠子,“啪嗒啪嗒”地往下掉。看完后,我不禁感慨:小花用温情改变了自己的命运,爷爷用自己的善良感动了所有村民,使得全村人都捐出自己家的食物给他们家。村长说过:“人都是吃的五谷杂粮,咋吃出来的人就不一样呢!”是呀,爷爷对小花的善意,熬夜为小花做了纸风车,小花对爷爷的关心,让爷爷吃最大的鸡肉,两代人之间的互相关心,让看的人不得不为之动容。

在这部电影中,我最感动的是:小花在家写作业,看着窗外的雨越下越大,想到爷爷在山上砍柳条,一把抓起雨衣就往外跑 ……此处隐藏3767个字……花呢,尽管婶娘虐待她不给她好脸色,依旧期待有一天婶娘能接纳她,待她如女儿一般。

我曾经对自己说要做勇敢的女孩,看完影片我发现自己是那么渺小,比不上小花,没有她优秀。她是一个舞动着翅膀的女孩,有智慧,有文化,善良。她在蓝天中飞翔,飞得很高很高。我也想和小花一样做一个优秀的女孩,在知识的天空里越飞越高,在生活的海洋中越游越远,在人生的道路上靠自己的努力为自己的人生描绘出耀眼绚丽的色彩。

小花,你真伟大,我佩服你,你是我学习的榜样。

《暖春》观后感12

看完《暖春》这部电影,我的眼睛湿润了,电影中那一个个感人肺腑的情节不断浮此刻我眼前。

故事讲的是一个名叫小花的小女孩被家人遗弃,之后一位好心的老爷爷收留了她。从此,小花就和老爷爷一齐生活,在极其贫困的条件下,小花勤奋学习,最终成为一名山村教师。

当看到“老爷爷为了给小花买鞋子把所有的积蓄都用完了。小花舍不得穿,就拿在手上,脚上却起泡了”的时候,我想到了自我。那天是“六一儿童节”,妈妈让我挑一双鞋子买下,可我还没穿上一星期,就挑三捡四的说鞋子太大了,颜色不好看,样貌也不时髦,必须要重新。想想,心里真惭愧,和小花比起来,我就像一个三四岁的小毛孩似的。当小花看到婶娘给她做新的衣服时,高兴得手舞足蹈,甚至跑遍全村,还大喊:“我有新衣服喽!我有新衣服喽!”我禁不住又想起了自我,我穿新衣服,从没这么高兴过,因为我根本不明白什么叫穷苦,似乎我的衣服都来得很容易。其实,这些钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦劳动得来的血汗钱,以后我必须要省吃俭用,不乱花钱,让爸爸妈妈少为我操点儿心。

平时,我的本子写一半就换了,可是小花却十分节俭,小花的作业本全都是她爷爷上山砍柳条换来的,小花为了让爷爷多休息,就请教师用铅笔改她的作业,这样,小花的本子就能够多用几次了,多么值得敬佩的小女孩啊!她对长辈的体贴胜过她自我。

每当我回想起这部电影,就鼓励我不断克服学习和生活上的困难,我们今日的条件这么优越,更应当好好珍惜此刻的学习环境,努力学习,为祖国繁荣而读书。

《暖春》观后感13

今天,我有幸观看了电影《暖春》,被剧中的故事情节深深地打动了,真正理解了编剧以暖春为名的用意。

《暖春》主要演的是在一个偏僻的小山村,七岁女娃小花,没了爹娘,连唯一的亲人奶奶也去世啦。收养她的养父母虐待她,她逃出了村子,又累又饿,晕倒在路上,被人救下,却没人愿意收养她,宝柱爹把小花背回了家,可不会生孩子的婶娘嫌弃她,处处刁难她。可爷爷疼爱她,她也更爱爷爷,最终,小花用她的懂事、善良、可爱赢得了大家、叔叔和婶婶的喜爱,长大成人的小花考上了大学,回村做了教师,回报给了她关爱的这片土地。

剧中感人的情节很多,年迈的爷爷攒钱为她买新鞋,不辞劳苦砍柳条,编柳筐卖钱交学费。爷爷把小花当成了亲孙女儿养。生不出小弟弟的婶娘拿她出气,一次次想把她赶走送人,被爷爷一次次找回,爱护她健康成长。当老人累倒、病倒,不省人事时,小花寸步不离地守候在爷爷身边,爷爷很快康复啦。婶娘虽然不待见小花,但小花却有一颗一心为他人着想的美好心灵,给她送锅饼、送大米、捉蚂蚱治生不出儿子的病……最终感化了婶娘,也把她当成了亲女儿一样看待。

村民、老人与小花,他们人与人之间没有血缘关系,却相互关心和帮助,亲如一家,不是亲人胜似亲人。这就是爱的力量,爱即时温暖的春天。暖春给人以生命的力量,给人以前进的希望,有博爱之心和感恩之心的人必有美好的人生,我们要把爱传递下去!

《暖春》观后感14

此片讲述的是一位农村老汉意外地捡到一个女童小花并把她抚养成人的故事。这部电影充满了亲情,让人看后不尽热泪盈眶,并且也使人陷入了深思。

作为一部农村题材的电影,《暖春》更多的表现了农村人朴实真挚的感情。作为主角的这位农村老人与八岁的女童小花,他们从一开始的接触到沟通、融洽、亲密一直到小花的长大过程中,历尽了喜、怒、哀、乐,最后是其乐融融的大结局,此时电影里的季节也从寒冷的冬天到了温暖的春天。

我非常喜欢和佩服片中的主人公小花,她虽然只有八岁,但在被老汉捡到之前就备受虐待,以至于有第一次见到老人时恐惧的眼神。但在小花熟悉了环境后,大家都能够看出她是简朴、勤劳、乐于助人、宽容的一个好孩子,即使是作为一个中学生的我也难做到这些,我想我们都应该学习她的优秀品质。

片中的小花是一个农村孩子,一提到乡村,我们第一个想到的就是贫富差别。乡村生活贫苦穷困,许多孩子因此未能完成学业,但就拿小花来说,她代替了大部分农村孩子的心愿——上学。在影片中,老人用自己好不容易得来的钱供小花上学,而小花也没有辜负老人的期望,她的学习成绩优异,以至最后成为一名有文化的教师。换做我们来想,我们生活在城市,有这么好的学习环境却身在福中不知福,学习还不够刻苦。在电影中我印象最深的一个片断就是小花问老师:“老师,您能用铅笔给我判作业吗?”“为什么呢?”“因为铅笔写完字用橡皮擦了还能接着使。”……小花的生活已经到了如此困苦的地步却还执意学习,让我对她有一种敬佩之情。

看完影片后,我被片中的剧情打动了,留下了感动的泪水。

《暖春》观后感15

《暖春》涉及三代人:爷爷、婶娘和小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代,因为他对生活苦难实践太多,他更能理解生活,所以他坚强和善良,他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代,他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质,他们更懂得珍惜自我,具有了更多的自私,他们更懂得生活的享受,没有对生活艰辛的挑战,她会对小花排斥。

小花一代,理应是富足的一代,受宠的一代。但影片给了我们一个特例:让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境,他继承了爷爷的优良品德,善待别人。

从三代人的生活我们明白:爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的,婶娘一代人的品质是需要修改的,我们的下一代应当是小花那样的。其实影片给我们此刻的生活指引了一个方向:发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足,而他们却是中流砥柱,他们的正歪,直接影响着我们民族的发展。影片认为经过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误,这样三代一心,在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。

可我们的生活发展令人担忧:我们的下一代没有小花那样的环境,也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质,更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代,下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代,我们在为小花流泪的同时为什么不对自我做更多的反思呢?我们应当勇敢的拾起我们丢掉的东西:老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自我的错误,仅有我们中流砥柱正了,下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。

老一代渐渐退去,可他们的优良品质应当由我们婶娘一代继承并传给下一代,而不是由老一代直接传给下一代,他不贴合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应当给下一代创造实践生活的环境,这样生活才会象影片的结尾一样;皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。

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