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幼儿园国庆节的教案

时间:2024-02-14 10:21:32
有关幼儿园国庆节的教案

有关幼儿园国庆节的教案

在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的有关幼儿园国庆节的教案,希望能够帮助到大家。

  幼儿园国庆节的教案1

活动目标:

1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、喜欢参与亲子活动,感受节日的热闹氛围。

活动时间:

20xx年9月29日下午三点

活动形式:

亲子集体活动

活动准备:

1、幼儿园每年庆国庆照片。

2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。

3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。

4、画有天安门广场的展板一块。

活动过程:

一、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

1、师:小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)

师幼谈话。

2、师:为什么我们教室里新添了这些啊?

二、介绍国庆节。

1、师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?

教师总结:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。

师:大家是怎样庆祝的?

亲子交流。

3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。

师:小朋友们有没有发现国庆节的时候,人们会挂有好多气球啊?

三、亲子合作,给祖国妈妈送气球。

1、师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做气球送给她好不好啊?

2、亲子合作做气球。

四、亲子共同布置展板。

师:让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!

  幼儿园国庆节的教案2

活动目标:

1、知道10月1日是我国的国庆节,理解国庆节的含义。

2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。

3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备:

1、向周围的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。

2、制作国旗的材料或工具。

活动过程:

1、引导幼儿理解国庆节的意义。

教师:你们知道我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是什么样的节日?

幼儿交流关于国庆节的知识。

教师小结:10月1日是国庆节,是我们的祖国妈妈--中华人民共和国的生日,所以全中国人都很高兴,共同庆祝这个节日。

2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。

启发幼儿讨论,我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日?

幼儿制作国旗,并布置在班级环境中。

教学反思:

谈话中,大多数幼儿国庆都是在家玩,他们对国庆的氛围感受很不够,因此我做了进一步的引导,这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。

  幼儿园国庆节的教案3

活动目标:

1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的.事和物。

2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日热闹的气氛。

3、培养幼儿的创造力和表现能力。

活动准备:

1、画纸、蜡笔人手一份。

2、幼儿对国庆节已有了一定的生活经验。

活动过程:

一、开始部分

谈话引出活动激发幼儿学习兴趣。

1、师:小朋友,你们国庆节过的开心吗?(引导幼儿大胆的说出国庆节里开心的事情)

2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经历过的事:你们是怎么度过国庆节的?参加了什么活动呢?看到了什么?热闹吗?给你印象最深的事情是什么呢?(幼儿回答教师小结)

3、师:在国庆节里我们过得很开心,参加了许多的活动,还看到了很多新鲜事。那今天老师就请小朋友把快乐的国庆节画在纸上,让别人知道你是怎么过国庆节的。

二、基本部分

交代绘画要求,幼儿绘画

1、师:我们大家好好的想想你要画些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来,画的时候要注意画面内容的安排,近处的东西要画大些,画在纸下边,远处的东西画小些,画在纸上边。

还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢乐、热闹的气氛?怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候?什么地方?在干什么事情?

2、幼儿作画,教师巡回指导,观察幼儿绘画情况注意帮助幼儿选择绘画题材,启发幼儿思考如何才能表现出当时欢乐的场景。

三、结束部分

1、展示部分幼儿作品,让幼儿欣赏评价。

主要是看看每幅画的内容,是什么时间?在什么地方?干什么事情?看看哪幅画表现出最快乐的国庆节?再找一找哪幅画的颜色好看,最能表现出节日的热闹欢乐情景。

2、请部分幼儿进行说画

让个别能力较强,绘画效果较好的幼儿进行说画活动。说一说他的画主要的内容表现,是一件什么事情,在什么地方等。请所有幼儿把自己的画放在桌子上,进行互相欣赏。

3、小结活动情况下课!

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