精选实习申请书汇编八篇
随着时代在进步，我们都会用到申请书，我们在写申请书的时候需要注意问题。写起申请书来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的实习申请书8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
实习申请书 篇1
尊敬的XXX公司领导：
我于20xx年3月9日成为公司的试用员工，到今天6个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。
作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。
在轮岗实习期间，我先后在工程部、成本部、企发部和办公室等各个部门的学习工作了一段时间。这些部门的业务是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大；但是各部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。
在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这六个月，我现在已经能够独立处理公司的帐务，整理部门内部各种资料，进行各项税务申报，协助进行资金分析，从整体上把握公司的财务运作流程。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。
这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！
申请人：某某
实习申请书 篇2
尊敬的系领导：
本人系 专业 班学生，现于 进行毕业实习，并已与家长商量，取得家长同意。现特向学院申请前往单位进行毕业实习。在实习期间，本人保证做到以下几点：
1.实习期间遵守单位的规章制度，信守合同，力争得到用人单位良好评价；
2.实习期间遵纪守法，维护学院的形象，决不做违纪违法的事情，并注意个人安全；
3.实习期间按要求完成系里布置的教学内容，定期与毕业设计指导教师沟通，按进度完成毕业设计各项内容，上交毕业设计作业；
4.严格按照我系安排的时间回校参加考试及其他有关毕业前的工作，在离校期间保证与辅导员保持通讯畅通，更换联系电话时能及时告知，并做到及时向辅导员汇报有关学习、生活及实习情况。 特此申请，恳请学院领导批准。
此致
敬礼
申请人签名： 监护人签名： 本人联系电话：
实习申请书 篇3
尊敬的.领导：
今年我担任九年级1、2班的化学教学工作，化学是九年级新开的学科，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科，短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能，引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气，还直接影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，放在初三开设化学是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，引导得好能事半功倍，一旦学生学习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏难情绪，那么面临的困难也就大。
本地学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素，普遍学习情绪不高，有一定的畏难和依赖心理.教学任务相当艰巨，为了更好地完成本学期的教学任务，我制定并在实际教学中即使根据情况进行有效调整，现将工作总结如下。
一、调动学生学习化学的兴趣。
教育心理学指出：“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。”在教学实践中，我很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧知识衔接好;很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究获得知识。
在教学实践中，我坚持面向全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在基础知识上。
二、发挥化学实验的作用。
化学学科有它自身的优势——化学实验，它能使学生产生兴趣，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，让学生通过亲身的探究性实验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习利用实验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的能力。
例如，组织学生探究氧气的制取方法、氧气的化学性质;探究二氧化碳的制取和性质，安排学生探究在有高低不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧情况;学生在轻松愉快的氛围中感受了科学知识的魅力。
三、努力做好复习总结工作。
初三化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面，学生的应变能力一定要强。因此必须扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点知识和知识点繁杂的章节，尽量帮助学生进行归纳，打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。再比如说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生，要做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。
四、不足及努力方向。
在教学工作中对学生的要求不够严厉，对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学习不能及时学有所得，就会逐渐出现成绩滑落的现象。由于一些实际上的原因，与学生的接触时间相对较少，与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充满信心和信任，对学生要既要鼓励也要鞭策。
以上是我的工作基本情况，经过实习期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为x效力的机会。
此致
敬礼!
申请人：xxx
xx年xx月xx日
实习申请书 篇4
尊敬公司领导：
你好！转眼间来公司一个月了，为不辜负公司的信任，我努力工作，不断进取，积极开展各项工作。现将一个月来我的思想、工作情况汇报如下：
一、思想方面：
1、认真学习企业文化、工作制度，尽快溶入企业。
2、高标准要求自己。在工作中有强烈的事业心及责任感，能严格要求自己，勤奋敬业。在工作中摆正自己的位置，时刻牢记公司把我放在这个位置是为前线、为顾客服务的。
3、为促进自己业务及理论水平的提高，平时注重学习专业知识，拓宽了知识面。
二、工作情况：
本月主要完成了以下几项工作：
1、根据领导整体思路，完成了秋季服饰文化节的方案策划工作；
2、整理并完善了营销部结款办事流程，营销部各项费用支出较大，通过制度的完善，提高工作效率，简化办事流程。
3、对商场导视存在的问题，逐个检查、汇总，并与制作厂家沟通。
4、配合工会，组织了员工拔河比赛活动，员工热情较高。
5、配合本部门完成优品热荐活动的相关工作。
三、存在问题：
通过一个月的工作实习，对公司的各项制度、办事流程有了充分的了解，随着集团商业的发展，我作为公司的一员，今后一定不断加强学习，注重提高自己的业务水平和理论水平。加强对本地消费习惯的深入了解，进一步完善活动方案编制。虚心向同事们请教，团结协作。
四、下一步打算：
1。注意加强对周边竞争对手的调研工作。
2。保证营销方案执行到位：一是完整的执行方案，二是严格按方案执行检查。
3。与集团其它各店紧密联系，认真学习，吸取经验。
4。继续深入学习，提高专业知识，勤奋敬业，团结同事。
企业的发展需要每个人的真心付出。每个人都是企业中的一滴水，这些水滴最终汇成了企业这条滚滚奔腾的大河。在今后的工作中，我将时刻牢记自己的使命，严格的用制度来约束自己。作为商场的策划部门，更务实，更有效的以销售为中心，围绕经营来进行工作，为前线服务。
特些申请转正，可否，请公司领导给予批示。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
实习申请书 篇5
尊敬的领导：
我于xxx年4月19日来到xxx有限公司，开始我的实习工作生活，于七月份开始试用期。时间一晃而过，转眼间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。
在试用期的这段短暂的日子里，使我收获良多，也是我对公司的了解和认识更加全面和透彻，看到我们公司不断成长，规模不断扩大，公司制度不断完善，令我对于公司未来的发展产生无限期待。从中我经历了许多事情，让我感受到了嵩屿码头所蕴含的巨大魅力，对于刚刚毕业的我，产生了深深的吸引，吸引我将自己与嵩屿紧紧的融合在一起，用码头的丰富填补我的不足，用我的热情为嵩屿码头的成长稍尽微薄之力。
这一个月来，我全身心投入工作。工作认真、踏实且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，自己不断的产生更多的求知欲望，努力学习码头的业务流程。我知道作为一名技术员，对于知识要求比较高，比较全，所以学习对于我是甚为重要!
在公司里，我不断的学习和扩充it知识，做好本职工作，不懂就问，努力提高自己的综合能力，下班后，不断的查资料，学习网络知识，从而进一步提高自己的电脑技术。因此，我现在已经能熟练维护公司的系统，包括有线终端和无线终端，能够处理电脑软硬件所引起的相关故障，基本上拥有了一名系统维护员最基本的才能。今后，我将会去更深入学习码头特有的系统，尤其海勃系统，并向其他同事学习处理相关异常，进一步提高自己的码头技能。
在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。自己知道英语方面存在很大的欠缺，在中外合资大型企业里将会给我带来很大障碍，所以今后我也会在业余时间想办法学习!
这是我的第一份工作，这一个月来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
申请人：xx
实习申请书 篇6
本人已自行联系到实习单位，并有相应的实习内容和实习指导教师（附单位证明），故提出申请，于20xx年xx月xx日至xx月xx日，在单位进行生产实习。实习单位地址：，实习单位电话：，单位联系人电话，本人联系电话：xxxxxxxxxxx
请予批准。
本人将严格按照以下要求进行实习：
1、严格按照学校规定的实习要求完成实习任务。
2、实习期间，经常保持与班主任联系，每周汇报情况。
3、xx月xx日上午9：00回校集中（地点与班主任联系），进行实习中期检查，分组进行实习交流，交实习阶段小结（不少于1000字）。
4、xx月xx日上午9：00回校集中（地点与班主任联系），交实习总结、实习考核表，进行实习情况的交流汇报和实习鉴定。实习结束逾期不归者按学校有关规定处理。
5、实习期间，自觉遵守实习单位的有关规章制度，并自觉遵守学校制定的教学管理条例，注意自身的人身与财物安全。
如违反有关规定，一切后果责任自负。
家长签字：学生签字：
班主任意见：系（部）意见（盖章）：
实习申请书 篇7
我叫xxx，是xxx系xxx专业xxx班学生，我应聘于xxx公司实习。实习期从xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日，经家长同意，特向学院申请从xxxx年xx月xx日离校前往该公司实习，并保证做到以下几点：
1、保证实习期间遵守单位规章制度，信守合同;
2、毕业设计及答辩前及时返校，完成学业。
3、保证实习期间注意人身安全，如出现安全事故，后果自负;
4、保证实习期间遵纪守法，维护学院形象;
5、实习期间，如学校因教学工作需要返校，本人保证及时返校。
实习申请书 篇8
尊敬的徐老师：
您好！
对于几天后即将开始的暑假写生一事，我万分遗憾自己将不能够参加，故此申请。
这几天不断思考，几乎将自己陷入了“两难的抉择境地”之中。我考虑过很多问题，这些考虑或许幼稚，但也请允许和原谅我的直言不讳：在我的考虑里，比如如果我花个十天写生之后再去实习，自己即将实习的单位是否会觉得自己不负责不认真，或者是根本不再为我提供实习机会（虽然说“人不可以在一棵树上吊死”，但一个好的机会是谁也不愿错过的）；我还想象实习生活将是怎样的，这种想象显然比想象写生生活来得要痛苦得多；比如从我个人因素方面考虑，我比较适合写生还是实习；比如我将十天这个时间概念用于写生或者实习，哪个来得重要；比如我不写生会失去什么或不实习会失去什么，写生会得到什么或实习会得到什么；比如同学、老师的看法如何等等。其实花十天和老师同学们去一个风景秀丽的地方写生比十天“寄人篱下”的实习生活确实要来得轻松。我只是不愿意在对比中自己变得懒惰和贪玩，我估计这也符合我老爹的意思。
今天中午打电话问了下父亲的意见，半小时的对话，知其言语中分明暗示，如果我将实习时间推后十天，恐怕对已经约好的单位不好交代、也对自己很不利。所以，考虑自身利害关系并尊重父亲的意见，我整理了一下思绪，开始打这份我曾经很不愿意去打的报告。因为我真的也曾经很想和大家痛快去皖南呆十天，画十天。
言归正传，基于以下原因我不能够在本学期暑假完成写生任务：
1． 暑假实习问题。自进入安财的广告学专业起，父亲就不断积极地为我寻找相应实习和就业的可能性。大二上学期时，通过关系他为我在家乡联系了一家规模相对较大的公司，当时是寒假故而未能成行。于是我们的计划（或者说“约定”）是大二暑假放假后即开始实习，就这点来说，就我个人和我父亲方面来说，我们不能失信于人。同时也是为了对实习单位表示自己的诚意。
2． 暑期时间问题。大二的这个暑假只有50天的假期。这50天对一个好不容易找到实习机会的、没有太多经验的实习生来说何其宝贵。为了更好地为自己创造条件，更深入地了解和适应相关工作，除了放弃系里的写生安排我别无选择。其实五十天的实习期我都有点恨它短。无论如何，如果有个五十天的相对较长的假期，那么计划应该是自7月10号起在该公司有十天左右的适应期，二十天左右的学习和工作期，然后是二十天我能发挥自己应有作用的时期，这样，五十天顺利结束然后我回校。
真正困扰和影响我，使我决定不能与大家一起去皖南体验这人生中仅有的难得的生活的，只有这两个原因了。其实个人写生存在的困难也很多，只是个人觉得可以克服所以不作为申请免去写生的理由。这些理由如回家路途遥远、缺少先进设备以及行李累赘等，我知道这点困难对一个对生活充满向往，一个积极的有为的热血青年来说，都太微不足道了。
最后，说一声抱歉，道一声珍重！抱歉自己，我浪费了自己一个良好的机会，浪费了您好不容易为我们争取来的机会！祝大家画得愉快，玩得开心！希望徐老师理解我，支持我，并一如既往地为我们所有广告学学生创造对我们更有利的一切条件！衷心地感谢您！我将一如既往地艰苦奋斗，支持和参与系里其他工作。
此致
敬礼！
