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家长会的邀请函

时间:2023-12-10 17:00:26
【推荐】家长会的邀请函五篇

【推荐】家长会的邀请函五篇

商务礼仪中有一项就是活动邀请函。随着社会一步步向前发展,各种邀请函频频出现,那么相关的邀请函到底怎么写呢?以下是小编精心整理的家长会的邀请函5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会的邀请函 篇1

尊敬的家长:

您好!

首先真诚地感谢您对我校各项工作的关心、理解、信任和支持!我们深知:孩子的学业和成就都承载着家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知:学校一切成绩的取得都离不开您的关注与付出;我们深知:学校每一步的发展都离不开您的关心和支持!

每一个学生在我们老师眼中都是独一无二的,我们要让每个学生的生命因为我们的努力而绽放光彩。但教育孩子是学校、家长和社会三位一体的联动,所以在社会和谐大发展的背景之下,孩子的教育更需要学校和家长携起手来共同努力。

为进一步增进与您的交流、沟通,并便于您了解学校的教育以及您的孩子前段时间在校学习、生活和思想等方面的情况,同时也为了您的孩子在下一阶段学习取得更好的成绩,更加健康地发展,我校特邀请您参加本周五(5月10日)下午14:30召开的以责任 沟通 习惯为主题的家长会。

温馨提示:

1、周五早上正常放学,下午学生不到校,家长14:00开始报到,14:30家长会准时开始。请家长尽早妥善安排好子女。

2、为确保道路畅通,请家长尽量乘车或者步行参加会议,电动车或自行车有序停放到校门口两侧。

3、开会时,请不要交谈,不要吸烟,自动将手机设为静音。

4、我们还想提醒您,家长是孩子的第一老师,您的一言一行会时刻影响着孩子,因此进入校园后请注意文明礼仪,请服从学校的统一安排。

对每个孩子负责,关注每个孩子的成长,是我貌同且无法推卸的`责任和使命。为此,敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会,我们期盼您的光临。

   富平县实验小学

   20xx年5月6日

家长会的邀请函 篇2

尊敬的家长您好:

我想您一定很想了解孩子们在幼儿园的发展情况。为此,我园特安排6月9日家长来园活动,请您务必在百忙中抽时间来参加孩子们的活动,您会更全面、客观地了解孩子,发现他在家中难以发现的问题。同时我们也真诚的希望家长在观看时能用赏识的眼光看待自己的孩子在原有水平上的发展,避免伤害孩子的自尊,望家长准时到园。

开放时间:20xxx年6月9日上午8:00之前——11:30。

祝各位家长工作顺利,身体健康!

xxx

家长会的邀请函 篇3

尊敬的家长:

您好!孩子是祖国的未来、家长的希望。要培养一个健康、快乐的宝宝,需要家庭、幼儿园、社会的通力合作才能取得最佳效果。作为教育工作者的我们有义务、有责任的为了孩子的教育诚邀您参加本学期以爱相约,用心交流家长会,促进家园共育。

家长会时间

5月21日(周二)19:00

提前15分钟(到各园)入园签到

19:00分正式开始会议流程

家长到各班互动

结束

温馨提示

请参加会议的家长准时入园。

注:停放车辆位置有限,请家长尽量选择步行到幼儿园。

会议开始,请将手机调整为静音状态

遵守会场纪律,保持室内整洁

为了您能够更好的融入家长会议中来,请将宝宝留在家中照看,请各位爸爸妈妈提前为此次家长会做好安排。我们诚挚邀请您的到来!

  黄金岭街道办事处中心幼儿园

家长会的邀请函 篇4

尊敬的家长:

您好!

首先真诚地感谢您对我校各项工作的关心、理解、信任和支持!我们深知:孩子的每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬;孩子在学校的成长和教育都离不开您们的关注和付出;学校的每一步发展也都离不开您们的关心和支持!

每一个学生在我们老师眼中都是独一无二的,我们要让每个学生的生命因为我们的努力而释放出更多的光彩。但教育孩子是学校、家长和社会三位一体的联动,所以在社会和谐大发展的背景之下,孩子的教育更需要学校和家长携起手来共同努力。而今,您的孩子开学也已两个多月了。本周,我们进行了期中考试,想必您十分关注这半个学期来你的孩子在学校的学习、生活和其他方面的表现。为进一步增进与您的交流、沟通,为了孩子在下一阶段学习取得更好的成绩,更加健康的发展,特邀请您于20xx年11月17日(星期六)上午9:00莅临我校参加家长会。

让我们利用一切教育力量,共同托起明天的太阳!我们热切期盼您的光临!

此致

敬礼!

  xxxx阳光学校

  20xx年11月9日

家长会的邀请函 篇5

尊敬的家长:

您好!

苏州市文昌实验中学真诚地感谢您对我校工作的关心、支持、理解和信任。为进一步营造学校、家庭、社会“三位一体”教育的良好氛围,构建家校交流的有效平台,促进孩子健康成长。经学校研究,决定在11月10日(周四)下午召开七年级家长会,现将有关事项通知如下:

一、参加对象:七年级全体学生家长

二、分班级交流(学生所在教室)

三、其它注意事项。

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